課程介紹

 AMC數學競賽即美國數學競賽，是由美國數學協會于1950年創辦的一項全球性數學競賽，其題目類型多樣，包括選擇題、填空題等，其中，選擇題是主要的題型，要求學生從給定的選項中選擇正確答案，且競賽題目涵蓋了代數、幾何、概率統計等多個數學領域，旨在全面考查學生的數學知識和解題技巧。

 課程對象

 1、?無競賽經驗的學生：對于沒有競賽經驗的學生，AMC考試培訓的重點在于補充高中課內知識，包括代數（函數、數列、不等式）、幾何（三角函數、解析幾何、立體幾何）、排列組合等。此外，還需要學習數論的相關內容，如因倍質合、剩余類、整數放縮、四大定理等?；

 2、?參加過AMC10的學生?：對于已經參加過AMC10的學生，AMC12培訓的重點在于補充對數、三角函數的計算與圖像、復數等知識模塊，這些內容在AMC12中是核心考察點???；

 3、?????低年級學生???：對于低年級學生（如6-7年級），AMC培訓可以幫助他們提前學習9-10年級的內容，提升數學技能，拓展競賽思維，減輕后續學習壓力?。

 課程內容

 1、?基礎階段：內容涵蓋數論、代數基礎、函數、數列、幾何、排列組合和概率統計等AMC12競賽考察的主要板塊。
 2、?強化階段：針對學生的薄弱環節進行專項補差，強化基礎，提高解題技巧，通過大量練習和講解，幫助學生深入理解知識點，掌握解題方法和技巧；
 3、沖刺階段：模擬考試、真題訓練、錯題復盤等，考前沖刺，提高做題速度和準確率，沖刺高分和獎項，幫助學生適應考試節奏，提高應試能力。

 課程目標

 ???4-5年級：?目標是獲得全球榮譽獎，成績要求15分以上。這個階段可以開始備考AMC8，但目標不用設定太高，重點把握簡單題部分??；
 ???6年級：?目標是全球排名前5%，成績要求17分以上。基礎好的學生可以設定更高的目標，如全球排名前1%，成績要求22分左右???；
 ??7-8年級：??目標是全球排名前1%，成績要求22分以上。基礎好的學生可以繼續備考AMC10，設定目標為AMC10全球榮譽獎，成績要求90分以上?；
 ?9年級?：??目標是全球排名前2.5%，成績要求100分左右。達到這個分數意味著有資格參加AIME考試?；
 10年級?：??如果已通過AMC10，可以準備AIME考試；如果未通過，可以繼續努力AMC10，設定目標為全球排名前1%，成績要求122分以上?。

 競賽優勢

 提升學科能力：AMC成績現在已經成為了大學評估申請入學者在數學科目上學習成就的依據。像麻省理工、布朗大學、卡內基梅隆大學等，申請系統會調查和詢問是否有相關競賽成績。
 升學砝碼：能夠在AMC競賽中獲得相應的獎項，是申請國外院校的重要砝碼。
 背景提升：由于AMC考試成績國際通行，因此其成績成為學生增加國際競賽經驗、提升競賽背景、提高升學競爭力的重要途徑!
 中國孩子具有天然數學優勢：參加AMC競賽，不論獲獎與否學生都會得到一份官方出具的“參賽證書”，且數學作為中國學生擅長的科目，拿獎率相對會更高一些～