初中歷史培訓(xùn)課程 2025-05-13 15:43:04
北京京普教育為學(xué)員設(shè)置初中歷史培訓(xùn)課程,緊跟學(xué)校課程進(jìn)度,分析總結(jié)世界歷史與中國歷史各自不同的版塊,采用科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生梳理總結(jié)歷史學(xué)科中重要的大事件,立足中考考綱,快速提分,沖刺中考。
課程介紹
北京京普教育初中歷史一對一提高課程針初中歷史學(xué)不好的學(xué)生開設(shè),教學(xué)模式主要以一對一為主;個性化定制提高方案,基礎(chǔ)知識查漏補缺,幫助學(xué)生準(zhǔn)確得到提高;該課程使用嘉博初中歷史同步教材,趣味課堂幫助學(xué)生理解歷史現(xiàn)象;因材施教,啟發(fā)學(xué)生找到記憶方法和解題思路;定期測評,讓學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)自己的不足;良好互動,學(xué)生及時反饋學(xué)習(xí)中的問題。
北京京普教育初中歷史一對一提高課程幫助學(xué)生解決歷史學(xué)習(xí)中的問題,該課程由經(jīng)驗豐富的歷史老師授課,指導(dǎo)學(xué)生了解并記憶重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念;教學(xué)生掌握記憶、分析、綜合、比較、概括等方法;以科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶歷史的能力。
課程內(nèi)容
理解概念:1.把握概念的內(nèi)涵和外延。弄清歷史概念的內(nèi)涵和外延是作出準(zhǔn)確定義的前提。2.完整歸納概念內(nèi)容。3.區(qū)別概念的異同。4.運用概念分析問題。
專題提升:緊跟學(xué)校課程進(jìn)度,分析總結(jié)世界歷史與中國歷史各自不同的版塊。采用科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生梳理總結(jié)歷史學(xué)科中重要的大事件,立足中考考綱,快速提分,沖刺中考。
課程詳情
就歷史學(xué)科來看,很重要的一點是,由于歷史本身具有的雜亂性,那么我們教學(xué)的重點也會相應(yīng)的改變。北京京普教育在整個歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)中,重點講解歷史的知識點,通過將整體的教學(xué)計劃和執(zhí)行,讓學(xué)生的能力得到提高,進(jìn)而提升整體的學(xué)習(xí)能力。
在具體的教學(xué)計劃執(zhí)行過程中,老師將為學(xué)生講解有關(guān)考試的重點和難點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)過程中的重點,同時讓學(xué)生從整體中提高學(xué)習(xí)能力。
對于歷史學(xué)習(xí)中重難點的講解,是整個課程的重要環(huán)節(jié),那么在這個過程中,我們?yōu)閷W(xué)員提供更加專業(yè)的教學(xué)計劃,讓學(xué)生在知識輸入階段,就能夠分清知識的重要程度,并且根據(jù)歷史知識點的重要程度進(jìn)行更加有針對性的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。